Even Elias Edvardsen
Job description
Stipendiat ved Senter for helsefaglig pedagogisk utviklingsarbeid (HelPed).
I mitt doktorgradsprosjekt forsker jeg på praksisveilederutdanning for praksisveiledere innen helse- og sosialfag som fenomen.
Fungerer som emneleder og underviser i videreutdanningen HEL-6331 - Veiledningskompetanse for helsevitenskapelige utdanninger og helsetjenestene (10 studiepoeng), i tillegg til at jeg deltar i utviklingsarbeid tilknyttet det eksternfinansierte prosjektet VeiKomp Nord.
Medlem av Forskarskolan medicinsk pedagogik, et samarbeid mellom Karolinska Institutet, Stockholm Universitet og Linkøping Universitet.
Even Elias,
Eline Fjærestad,
Susanne Grødem,
Linda,
Gry,
Trine A
et al.:
Occupational therapy students’ preferences for teaching and course design across a three-year undergraduate education program
Even Elias,
Janne-Monica Andersen
:
Veilederut(danning): hva, hvordan og hvorfor
14. octobre 2025
Ruca Elisa Katrin,
Cathrine,
Sissel,
Tore,
Even Elias,
Unni
et al.:
Kunnskapsbehov for fremtidens kommuneergoterapi: oppsummering av workshop ved fagkongress Stavanger 2022
Ergoterapeuten 2023
Even Elias,
Linda,
Merethe,
Astrid,
Cathrine,
Ruca Elisa Katrin
et al.:
Organisatoriske faktorer påvirker kapasitet og kvalitet i praksisveiledning i ergoterapiutdanning
2023
Even Elias
:
Overlevelsesguide for jobbspesialister - fem strategier for å unngå turnover og utbrenthet
2023
Even Elias,
Eline Fjærestad,
Susanne Grødem,
Linda,
Gry,
Trine A.
et al.:
Studenters læringspreferanser over en tre års bachelorutdanning i ergoterapi – er de stabile eller ikke?
2023
Even Elias
:
Integrert læring om psykisk helse(arbeid) i ergoterapeututdanning
2022
Even Elias,
Vegard
:
Å møte studentene hvor de er (i sin læring) - erfaringer med bruk av førvurdering som pedagogisk verktøy
2022
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angell,
Vegard,
Mari Kristiina
et al.:
Bidrar til å styrke unges psykiske helse
2022
Even Elias
:
"Et glimt inn i spåkula" - hvilken rolle kan teknologi få i framtidens praktisering av profesjonsveiledning i helsefagene ut ifra et bærekraftsperspektiv?
2022
Even Elias
:
Refleksjonsdagbok som støtte for utvikling av studenters metakognisjon
2022
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angell,
Vegard,
Mari Kristiina
et al.:
Vi burde i større grad være der for de unge
2022
Vegard,
Even Elias
:
Videre refleksjoner rundt mørke aktiviteter
2022
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angel,
Vegard,
Mari Kristiina
et al.:
Bidrar til å styrke unges psykiske helse. Hvordan kan vi som samfunn sørge for at unge blir fremtidens ressurser?
28. octobre 2022 FULLTEKST
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angel,
Vegard,
Mari Kristiina
et al.:
Ergoterapeuter bidrar til å styrke unges psykiske helse, hverdagsmestring og deltakelse
28. octobre 2022 FULLTEKST
Tore,
Gry,
Trine A,
Tove,
Linda,
Susanne Grødem
et al.:
Læringsmiljøstudien ved ergoterapeututdanningene 2017-2020:
oppsummering av foreløpige resultater
Ergoterapeuten 2022
Vegard,
Even Elias
:
Motivasjonen i «mørket»
2022
Even Elias
:
Metaforer i karriereveiledning
Veilederforum.no 2021
Even Elias,
Astrid Vekve,
Vegard,
Lene Angell,
Mari,
Rita
et al.:
Finnmark trenger en mer offensiv satsning på ergoterapi
2021
Even Elias,
Astrid Vekve,
Vegard,
Lene Angell,
Mari,
Rita
et al.:
Finnmark trenger en mer offensiv satsning på ergoterapi
2021
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angel,
Vegard,
Mari
et al.:
Ergoterapeuter muliggjør hverdagslivet
27. octobre 2021 FULLTEKST
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angel,
Vegard,
Mari
et al.:
Ergoterapeuter er muliggjørere
27. octobre 2021
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angel,
Vegard,
Mari
et al.:
Ergoterapeuter muliggjør hverdagslivet
27. octobre 2021
Vår,
Even Elias,
Marianne,
Lene Angel,
Vegard,
Mari
et al.:
Derfor trenger vi ergoterapeuter
27. octobre 2021 FULLTEKST
Astrid Vekve,
Even Elias
:
Erfaringer med problembasert læring som studentaktiv læringsform i ergoterapeututdanning
2021
Even Elias
:
Blandet læring i praksis: erfaringer med utvikling og implementering av en blandet læringsmodul til ferdighetstrening i kommunikasjonsferdigheter
2021
Even Elias
:
Å skrive seg til selvinnsikt
Veilederforum.no 2020
Even Elias
:
Refleksjonsdagbok i et integrert og fleksibelt karriereveiledningsløp
2020
Even Elias
:
Self-disclosure in leadership: A Q-methodological inquiry into Norwegian leaders subjectivity on self-disclosure
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) 2019 FULLTEKST
Iris,
Elke,
Even Elias
:
LiFT Case book: Insights and learnings
from different cases
Leadership for Transition (LiFT) 2018
The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in Cristin here →
Research interests
- Læring i høyere utdanning
- Praksislæring i helsefag
- Veiledning
- Ledelsesstudier
