Bilde av Moen, Cecilie Harr
Bilde av Moen, Cecilie Harr
Institutt for lærarutdanning og pedagogikk cecilie.moen@uit.no +4777645755 +47 90104643 Tromsø You can find me here

Cecilie Harr Moen


Job description

Hei, jeg er utdannet M.Sc Idrettsvitenskap med en friluftslivsfaglig profil, fra Norges Idrettshøgskole (NIH). Siden 2011 har jeg vært tilknyttet UiT - Norges Arktiske Universitet og jobbet med flere fagområder innenfor paraplyen Physical/Outdoor/Adventure Education. På norsk - kroppsøving, friluftsliv, naturguiding og fysisk fostring. 

Gjennom UiTs utdanning av friluftslivsveiledere og naturguider, jobbet jeg først i Alta, på Svalbard og i Lofoten sammen med det naturbaserte reiselivet og et tverrfaglig miljø ved UiT innenfor idrett, friluftsliv og reiseliv.

Siden 2019 har jeg vært ansatt ved institutt for lærerutdanning og pedagogikk (ILP). Der arbeider jeg med undervisning og veiledning innenfor praktisk - estetiske fag i lærer - og barnehagelærerutdanning. Jeg har bred erfaring fra pedagogisk virksomhet innenfor områder som vinterferdsel nordisk og alpint, snøskredkompetanse, kajakk/kano, isbreferdsel, klatring/buldring, fjell og skogmiljø. Relasjonen mennesket - natur og kultur og kroppslig læring er sentrale tema i min undervisningsstemme.

Prosjekter i 2026/2027 omhandler for eksmepel 1) hvordan integrere samisk og urfolkspedagogikk og perspektiver i lærerutdanning, 2) klima og miljø, bærekraftig utvikling i friluftsliv og kroppsøving, og 3) klatring og buldring som utforskende læringsmiljø for fysisk aktivitet, bærekraft og risikolek/risikohåndtering.


  • Cecilie Harr Moen, Thilde Kleppe Vårnes :
    Å leve i samklang med naturen - lettere sagt enn gjort!
    2024 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen, Thilde Kleppe Vårnes :
    Å leve i samklang med naturen – lettere sagt enn gjort!
    2019 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Tromsø lufthavn | Hva er sjarmen med larmen, Avinor?
    10. janvier 2026 DOI / ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Klatring som bevegelseskultur i lærerutdanning. Et møte med kropp, bevegelse og risikolek.
    2025 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen, Veronica Bergan :
    Arctic Outdoor Education som internasjonalt emne i barnehagelærerutdanningen i Tromsø.
    2024 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Buldring som didaktisk praksis for barnehagelærerstudenter. Hvordan arbeide med risikomestring gjennom klatring som bevegelsesaktivitet?
    2024 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Turlederens rolle, kompetanser og juridiske ansvar når den tar med seg folk på tur.
    2024 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    What happens when we travel in glacier landscape for multiday excursions?
    2024 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen, Håvard Lium, Stein Tronstad :
    Hvordan kan vi arbeide pedagogisk med instruktørrollen på snøskredkurs? Instruktørseminar med DNT - skredgruppa Tromsø
    2022 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Damestyr - turutstyr gjennom tidene. DNT Årbok 2021.
    2021 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Hvorfor er fjellføringsyrket mannsdominert?
    20. novembre 2020 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Rollemodeller og #turjenter i friluftslivet.
    2018 ARKIV
  • Eivind B. Strand, Cecilie Harr Moen :
    Øker kompetansen i reiselivet. Naturguideutdanning i Tromsø og Lofoten.
    24. août 2017 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    - Ingen bærekraftig utvikling!
    08. septembre 2017 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    "Can we possibly talk about female decision - making in avalanche terrain?"
    2016 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Snøskred skaper hodebry. Det er lov å tenke seg om.
    2016 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Rapport fra pilotprosjekt Norsk Naturguidestudiet. Gjennomført 2013-2015 i region Troms og Finnmark. Et samarbeidsprosjekt mellom UIT - Norges Arktiske Universitet og Arena - Vinter Troms.
    UiT Norges arktiske universitet 2015 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Snøskredseminar i samarbeid med Fjellsportgruppa i Tromsø
    08. octobre 2015 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Naturguideutdanning i Troms og Finnmark - Et pilotprosjekt, faglige utfordringer og erfaringer
    2015 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    Norsk Naturguideutdanning. Et pilotprosjekt i samarbeid med klyngenettverk Vinter Troms (Nå Arctic 365)
    2013 ARKIV
  • Tore Skadal, Cecilie Harr Moen :
    Utdanner naturguider i nord
    09. mai 2013 ARKIV
  • Kulturredaksjonen NRK, Cecilie Harr Moen :
    Ut på tur til Svalbard. En produksjon fra Ut i Naturen
    28. décembre 2012 ARKIV
  • Cecilie Harr Moen :
    "Jess, jeg skal på tur - en inderlig glede i mitt liv": kvinnelige naturguiders yrkeserfaringer fra Svalbard
    Norges idrettshøgskole 2010 ARKIV

  • The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in NVA here →


    Research interests

     

     

     

    Teaching

    * Underviser ved barnehage- og lærerutdanningen, Campus Tromsø og Alta. Fagområder som knytter seg til friluftslivsfaglige områder, fysisk aktivitet, bærekraft og kroppsøvingsfaglige emner (2019-d.d).

    * Tidligere bred erfaring fra utdanning av friluftslivsveiledere og naturguider på Svalbard, Lofoten og i Alta gjennom ansettelse hos UiT - Idrettshøgskolen (2011 - 2019). Prosjektleder og emneansvarlig for utvikling og gjennomføring av Norsk Naturguidestudiet i Lofoten (2016 - 2019).

    *Sollid praktisk erfaring med kroppslig læring, experiental learning, friluftslivspedagogiske tilnærminger, lek og didaktisk undervisning i idrett og kroppsøving, risiko- og sikkerhets-tenkning i et profesjonsfaglig perspektiv.

     

     

     

     

     


    Member of research group / centre



    CV

     Utdanning: 

    * UNIPED – universitetspedagogisk basiskompetanse                                          
    * Praktisk pedagogisk utdanning (PPU)                                                            

    * M.Sc. Idrettsvitenskap. Norges Idrettshøgskole, Oslo (NIH)

    * B.Sc. Friluftslivsfag og veiledning. Norges Idrettshøgskole, Oslo (NIH)

    * Årsstudium kroppsøving og idrett. Universitetet I Stavanger (UIS)

    * Grunnfag kunst – og arkitekturhistorie. Universitetet I Stavanger (UIS)

     

     

     


    ILP Lærerutdanning 5.012


    Click for bigger map