Margrethe Amalie Tresselt


Job description

  • Utdanning:
  • Førstelektor: Pedagogikk med fokus på tverrprofesjonell samarbeidslæring
  • Master: Lærende møter - aksjonsforskning som strategi
  • Adjunkt med opprykk (psykologi grunnfag)

 


  • 1
    Margrethe Amalie Tresselt, Bodil Severinsen Olsvik :
    Innovasjon i barnevernet for en sosialt bærekraftig praksis
    2025 DOI / ARKIV
  • 1
    Margrethe Amalie Tresselt, Grethe M. Borgerød :
    Kompetansebegrepets uklarhet i møte med barnevernets komplekse handlingsrom
    2021 DOI / ARKIV
  • 1
    Margrethe Amalie Tresselt, Svein-Erik Andreassen, Torbjørn Lund :
    Teammøter i skolen – fra «logistikkmøter» til lærende møter?
    Forskning og Forandring 2018 DOI / ARKIV
  • Anne Riise, Agnete Bersvendsen, Tina Hansen, Bodil S Olsvik, Margrethe Amalie Tresselt, Ingrid Nilsen Lie et al.:
    Barnevernsloven fyller ett år: Fem satsinger for barnevernet i nord
    2024 ARKIV
  • Anne Riise, Agnete Bersvendsen, Tina Hansen, Bodil S Olsvik, Margrethe Amalie Tresselt, Ingrid Nilsen Lie et al.:
    Fem viktige satsinger for barnevernet i nord
    2024 ARKIV
  • Grethe Marie Borgerød, Margrethe Amalie Tresselt :
    Et samarbeid om barnets beste
    2024 ARKIV
  • Ingrid Nilsen Lie, Kaja Eriksen, ida- Mari Nordahl Hanssen, Kristoffer Moen Pedersen, Margrethe Amalie Tresselt :
    Barnevernspedagogens seks bidrag til en bedre skole
    2024 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Anne Riise :
    Young participation - does it matter?
    2024 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Anne Riise :
    Kan kultur bidra til å styrke unges nordnorske identitet?
    19. novembre 2023 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Grethe Marie Borgerød :
    Et samarbeid om barnets beste
    2023 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Bodil S Olsvik :
    Innovasjon som verktøy for sosial bærekraft i barnevernet
    2023 ARKIV
  • Svein-Erik Andreassen, Tom Tiller, Margrethe Amalie Tresselt, Greta Heim :
    Når læringslysten lyser opp i skolens rom - dybdelæring i mat og helse?
    Mat og helse i skolen 2022 ARKIV / FULLTEKST
  • Svein-Erik Andreassen, Margrethe Amalie Tresselt, Kristin Emilie W Bjørndal :
    Er LK20 forvirrende? - Noen refleksjoner om de tre tverrfaglige temaene og kjerneelementene
    Form Fagdidaktisk tidsskrift for kunst og design 23. mai 2022 ARKIV / FULLTEKST
  • Margrethe Amalie Tresselt :
    En skoles beretning om læreres læring
    2021 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Grethe M. Borgerød :
    Et samarbeid om barnets beste.
    2021 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt :
    En skoles beretning om læreres læring
    2021 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt :
    Lytt til ungdommer så får du svar
    2020 ARKIV
  • Grethe M. Borgerød, Margrethe Amalie Tresselt :
    Et samarbeid om barnets beste. Barnehagen/skolens og barneverntjenestens oppdrag
    2020 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt :
    En skoles beretning om læreres læring
    2019 ARKIV
  • Grethe M. Borgerød, Margrethe Amalie Tresselt :
    Et samarbeid om barnets beste. Barnehagens/skolens og barneverntjenestens oppdrag
    2019 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Grethe M. Borgerød :
    Et samarbeid om barnets beste
    2018 ARKIV
  • Margrethe Amalie Tresselt, Svein-Erik Andreassen :
    Læreplan for læreres læring?
    2018 ARKIV

  • The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in NVA here →


    Research interests

    Utvikle og bidra til god undervisning og strategier for god klasseledelse

    Aksjonsforskning som strategi

    Teaching

    Pedagogikk

    Etikk for sosialfag

    Digitale fortellinger

    En god praksis for studentene


    Member of research group / centre




    Havnegata 1 308


    Click for bigger map