Line Melbøe,
Ingrid Fylling,
Hege Gjertsen,
Gunn Elin Fedreheim
:
Selvbestemmelse for personer med utviklingshemming: Kan kjønn og alder forklare noe av variasjonen?
Ingrid Fylling,
Øystein Henriksen,
Berit Irene Vannebo
:
Sammenfattende analyse: Sammenligninger på tvers av delstudier og helhetlig tilstandsbeskrivelse.
Ingrid Fylling,
Carina Henriksen
:
Velferdstjenester for barn og unge i kommunen
Ingrid Fylling,
Line Melbøe
:
Culturalisation, Homogenisation, Assimilation? Intersectional Perspectives on the Life Experiences of Sami People with Disabilities
Scandinavian Journal of Disability Research 2019
DOI /
ARKIV /
ARKIV
Elena-Loreni Baciu,
Ingrid Fylling,
Janne Paulsen Breimo
:
Implementing Social Inclusion Policies in Post-socialist EU Countries: Stumbling Blocks and Stepping Stones
Ingrid Fylling,
Elena-Loreni Baciu,
Janne Paulsen Breimo
:
Inclusion Policies between EU Framework and Post-socialist Heritage
Trond Bliksvær,
Ingrid Fylling,
Bent-Cato Hustad,
Tor Korneliussen
:
Læreres forståelser av årsaker til en høy forekomst av spesialundervisning
Tidsskrift for velferdsforskning 2017
DOI /
ARKIV
Andreea Georgiana Birneanu,
Teodor Mircea Alexiu,
Elena-Loreni Baciu,
Johans Tveit Sandvin,
Ingrid Fylling
:
The Role and Influence of Family and
Community Relations on the Disabled
Persons’ Labor Market Status:
Perspectives of Disabled Individuals and
Family Members
Revista de Asistenţă Socială 2016
ARKIV
Loreni Elena Baciu,
Teodor Mircea Alexiu,
Theofild Andrei Lazar,
Ingrid Fylling,
Johans Tveit Sandvin
:
The Access of Disabled Persons on the Romanian Labour Market: An Institutional Ethnography of the Role of Social Welfare
ECSS Conference Proceedings 2016
ARKIV
Ingrid Fylling,
Johans Tveit Sandvin
:
Kategorier og kontekster: Funksjonshemming som kategori i komparativ sosialpolitisk forskning
Øystein Henriksen,
Ingrid Fylling,
Johans Tveit Sandvin
:
Rusforebyggende foreldremøter i skolen
Psykologi i kommunen (PIK) 2014
ARKIV
Tone Åshild Dinesen,
Ingrid Fylling
:
Upper secondary school dropout among Sámi youth in the Arctic region of Norway. Everyday school life and dropout: Voices of Sámi youth and professionals
UiT Norges arktiske universitet 14. novembre 2025
ARKIV
Catrine Torbjørnsen Halås,
Janne Paulsen Breimo,
Cecilie Høj Anvik,
Ingrid Fylling,
Natallia Bahdanovich Hanssen,
Kristin Berre Ørjasæter
et al.:
Åpning av PrepChild
Ingrid Fylling,
Esben Søndergaard Bruun Olesen
:
Nordic research on school absence in primary schools: A meta-epistemological analysis
Ingrid Fylling,
Esben Søndergaard Bruun Olesen
:
Exploring School Absenteeism in Nordic Elementary Schools
Ingrid Fylling
:
Skolefravær i grunnskolen: Kunnskapsstatus og rektorers erfaringer
Ingrid Fylling
:
Begreper om skolefravær i grunnskolen
Ingrid Fylling
:
Bekymringsfullt fravær i grunnskolen – komplekse saker og svakt handlingsgrunnlag?
Ingrid Fylling,
Anne Tjønndal
:
Digitale forskningsmetoder: om boka og prosessen bak
Ingrid Fylling
:
Kjønnsforskjeller i skoleprestasjoner
Arne Lervåg,
Ingrid Fylling,
Katrine Vellesen Løken,
Camilla Stoltenberg
:
Dyktig gutt-læreplassen
Ingrid Fylling
:
Gutters lave skoleprestasjoner – skolens klare ansvar!
Ingrid Fylling,
Johans Tveit Sandvin,
Robert Bye,
Berit Irene Vannebo
:
Lost in Innovation: An analysis of how ‘innovation’ is used as a theoretical concept and an analytical framework in welfare innovation research
Therese Marie Andrews,
Berit Lødding,
Ingrid Fylling,
Bent-Cato Hustad
:
Kompetanseutvikling i et mangfoldig landskap - Om virkninger av Strategi for etter- og videreutdanning i PP-tjenesten
Trond Bliksvær,
Ingrid Fylling
:
Disability, education, and labour market participation: What is the effect of education inside the labour market?
Ingrid Fylling,
Robert Bye,
Johans Tveit Sandvin,
Berit Irene Vannebo
:
Utilizing Meta-Ethnography as a Methodological Approach in the Study of Innovation in Children and Youth Welfare Services in Norway
Ingrid Fylling,
Line Melbøe
:
Culturalisation, Homogenisation, Assimilation? Intersectional perspectives on life stories of Sami people with Disabilities
Ingrid Fylling
:
Gutters situasjon i skolen: Hva er egentlig problemet?
Ingrid Fylling
:
Kjønnsforskjeller i spesialundervisning: Forklaringer og forståelsesmåter
Hege Gjertsen,
Line Melbøe,
Gunn Elin Fedreheim,
Ingrid Fylling
:
Kartlegging av levekårene til personer med utviklingshemming i samiske områder
Bent-Cato Hustad,
Berit Lødding,
Ingrid Fylling,
Robin Ulriksen
:
Systemorientering gjennom kompetanseutvikling? Første delrapport fra evalueringen av Strategi for etter- og videreutdanning i PP-tjenesten
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning 2016
ARKIV
Ingrid Fylling,
Loreni Elena Baciu
:
Disability and access to the Romanian Labour Market: Perspectives from the service providers
Ingrid Fylling
:
Systemrettet arbeid i lokal kontekst
Ingrid Fylling
:
PP-tjenestens rolle, kompetanse og relasjoner i et systemperspektiv
Ingrid Fylling
:
Forskning om levekår og livskvalitet i Nordland, betydning for samfunnsplanlegging?
Ingrid Fylling
:
Disability and living conditions in rural and urban areas in Nordland county, Norway
Ingrid Fylling
:
Nordlendingenes sosiale nettverk
Ingrid Fylling
:
PP-tjenestens ansvar for skolens arbeid med sitt utvidete mandat
Ingrid Fylling
:
The impact of education for employment among young people with disability in Europe
Teodor Mircu Alexiu,,
Andreea, Georgiana Birneanu,
Elena Loreni Baciu,
Johans Tveit Sandvin,
Ingrid Fylling,
Janne Paulsen Breimo
et al.:
Mapping the hindrances and barriers to employment as experienced by vulnerable populations. Experiences of the Roma individuals on the Romanian labour market.
West University of Timisoara 2015
ARKIV
Ingrid Fylling
:
Samhandling i PP-tjenesten: Status og utfordringer
Therese Marie Andrews,
Trond Bliksvær,
Ingrid Fylling
:
Ung i Nordland 2013. Resultater fra Ungdataundersøkelsen i videregående skoler
Nordlandsforskning AS 2014
ARKIV
Ingrid Fylling,
Trond Bliksvær,
Hege Gjertsen,
Kristine lundhaug
:
Levekår og livskvalitet i Nordland 2014
Nordlandsforskning 2014
ARKIV
Ingrid Fylling
:
Evaluering av PP-tjenesten og fremtidige i kjølvannet av St.Meld.18
Ingrid Fylling
:
PP-tjenestens rolle i skolens tilpassede opplæring
Ingrid Fylling
:
PP-tjenesten i Norge i et profesjonssosiologisk perspektiv: Fra multidisiplinær til monodisiplinær tjeneste?
Ingrid Fylling
:
PP-tjenestens profesjonsprofil og kompetansebehov
Ingrid Fylling
:
Status og veivalg for PP-tjenesten: presentasjon av evalueringsresultater