Bilde av Vangsnes, Øystein Alexander
Photo: Jørn Berger Nyvoll / UiT
Bilde av Vangsnes, Øystein Alexander
Institutt for språk og kultur oystein.vangsnes@uit.no +4777645742 Tromsø You can find me here

Øystein Alexander Vangsnes


Job description

Eg er professor i nordisk språkvitskap ved UiT Noregs arktiske universitet og professor II ved Høgskulen på Vestlandet. Doktoravhandlinga mi frå 2000 (UiB) handla om nominalfrasesyntaks i det nordiske språkområdet: Drygt to tiår seinare har eg ein ganske mangslungen forskingsprofil som inkluderer tospråklegheit, multilektalitet, skrivekunne, språkleg revitalisering (særleg samisk), språkplanlegging og mykje meir. Eg leier fleirspråklegheitssenteret C-LaBL (Senter for språk, hjerne og læring) som er finansiert av Trond Mohn Forskingsstiftelse (2024–2029), og eg er leiar for prosjektet Multilektal skrivekunne i utdanninga (Multilectal Literacy in Education), støtta av Forskingsrådet (2020–2026).


  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Frå "steike toillat" til "fette najs"
    Maal og Minne 02. juillet 2026 DOI / ARKIV
  • Jade Sandstedt, Maki Kubota, Merete Anderssen, Stig Jarle Helset, Björn Lundquist, Øystein Alexander Vangsnes et al.:
    Neurolinguistic signatures of microvariation and language change: Individual production variability predicts morphosyntactic processing differences
    Cognition 2026 DOI / ARKIV
  • Anya Vinichenko, Øystein Alexander Vangsnes, Unn Røyneland :
    Spotting the lect: Asymmetric literacy competencies in multilectal contexts
    Ampersand 13. mars 2026 DOI / ARKIV
  • Elma Blom, Leonie Cornips, Øystein Alexander Vangsnes :
    Age, interactions with peers, and proficiency in the standard variety predict children’s dialect proficiency
    International Journal of Bilingualism 21. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Natalia Kartushina, Audun Rørvik Rosslund, Øystein Alexander Vangsnes, Julien Mayor :
    Dialect exposure in infancy: Hurdle or help? New insights into language processing
    2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Jamstilling
    Klassekampen 13. mai 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Unn Røyneland :
    DigSos – eit korpus med norske ungdommars digitale, sosiale skriving
    26. août 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Unn Røyneland, Stig Jarle Helset, Anya Vinichenko :
    Multilektalitet og dialektpåverknad i skuletekstar frå vestnorske og nordnorske elevar
    25. août 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Unn Røyneland, Björn Lundquist, Göran Söderlund, Maud Westendorp, Anya Vinichenko :
    Multilectal literacy as low intensity cognitive training
    01. juillet 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Ásgrímur Angantýsson, Caroline Heycock :
    Faroese exclamatives in a comparative North Germanic perspective
    16. juin 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Indigenous language revitalization in the city and beyond
    27. mai 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Stig Jarle Helset, Unn Røyneland, Anya Vinichenko :
    Multilektalitet og dialekt-påverknad i skuletekstar frå vestnorske og nordnorske elevar
    12. mai 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Unn Røyneland, Björn Lundquist, Göran Söderlund, Maud Westendorp, Anya Vinichenko :
    Multilectal literacy as low intensity cognitive training
    29. avril 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Styrk sidemål! ... for bokmålselevane
    24. avril 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Resultat frå MultiLit: Multilektal skrivekunne i opplæringa
    07. avril 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Språk og læring: Kva rolle spelar sidemål?
    10. février 2026 ARKIV
  • Leiv Inge Aa, Øystein Alexander Vangsnes, Stian Hårstad :
    Avvikle bindestrek? - Språksnakk - NRK Radio
    29. mai 2026 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Språk og leik
    Klassekampen 01. avril 2026 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Resultat frå MultiLit: Multilektal skrivekunne i opplæringa
    07. avril 2026 ARKIV
  • Anya Vinichenko, Øystein Alexander Vangsnes, Unn Røyneland :
    Replication Data for: Spotting the lect: Asymmetric literacy competencies in multilectal contexts
    23. mars 2026 DOI / ARKIV
  • Anya Vinichenko, Øystein Alexander Vangsnes, Björn Lundquist :
    Multilectal literacy in Norway: Investigations of adolescents' production and perception of written codes at the crossroads of standard and non-standard linguistic varieties
    UiT Norges arktiske universitet 18. février 2026 ARKIV
  • David Kroik, Bernadette O’Rourke, Hilde Sollid, Annika Pasanen, Lene Antonsen, Pia Lane et al.:
    Roundtable: From language learners to New Speakers and their role in language revitalization
    25. juin 2025 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Køllefredagen
    05. novembre 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Björn Lundquist, Unn Røyneland, Göran Söderlund, Maud Westendorp, Anya Vinichenko :
    Multilectal literacy and speed-accuracy trade-offs
    12. novembre 2025 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Foreslår å bygge samisk landsby midt i Tromsø - itromso.no
    12. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    FÁPMU – eit kraftsenter for samisk språk og kultur i Tromsø
    12. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    FÁPMU, Samisk språk | FÁPMU – eit kraftsenter for samisk språk og kultur i Tromsø
    12. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    FÁPMU – eit kraftsenter for samisk språk og kultur i Tromsø
    11. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Sidemål på samisk
    03. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Ta det lugnt!
    23. juillet 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Forbaska baskisk!
    02. juillet 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Kven snakkar kvensk?
    11. juin 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Eit stille under
    21. mai 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    – Nedbygging av sidemåls- ordninga vil først og fremst ramma nynorskbrukarane
    2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Menneske, maskin og språklæring
    21. août 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Eit positivt forsøk, takk!
    13. août 2025 ARKIV
  • Anika Lloyd-Smith, Laura Hund, Øystein Alexander Vangsnes, Tanja Kupisch :
    Accents in North Sámi speakers of Norwegian
    12. juin 2025 ARKIV
  • Jade Sandstedt, Maki Kubota, Merete Brendeford Anderssen, Stig Jarle Helset, Björn Lundquist, Øystein Alexander Vangsnes et al.:
    The impact of sociolinguistic variation on language processing: Tracing individual differences in on-going language change in ERPs
    11. juin 2025 DOI / ARKIV
  • Jade Sandstedt, Maki Kubota, Merete Brendeford Anderssen, Jeannique Darby, Stig Jarle Helset, Elaheh Tavakoli et al.:
    Mapping individual differences in cross- dialectal language representation and processing: An ERP study of Norwegian bidialectalism
    11. juin 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Björn Lundquist, Unn Røyneland, Göran Söderlund, Maud Westendorp, Anya Vinichenko :
    Multilectal literacy and speed~accuracy trade-offs
    09. juin 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Barnehagen i eit samisk revitaliseringsperspektiv
    14. mai 2025 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Romsa/Tromsø som hotspot for samiskopplæring
    18. février 2025 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Nynorsk, so what, liksom?!
    31. janvier 2025 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Multilektal skrivekunne i opplæringa
    25. septembre 2025 DOI / ARKIV
  • Hilde-Karin Aardal Leknes, Thorsteinn Gudmundur Indridason, Øystein Alexander Vangsnes :
    "Å chille med venner» Om engelske innslag i tekster og fiktive meldinger hos elever i grunnskole og videregående skole
    Universitetet i Bergen 15. mai 2025 ARKIV
  • Helene Hjørnevik, Thorsteinn Gudmundur Indridason, Øystein Alexander Vangsnes :
    «va d sje øving m s i dag?» Om påvirkningen fra sosiale medier på ungdommers skriving i fritids- og skolesammenheng
    Universitetet i Bergen 15. mai 2024 DOI / ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Multilektal skrivekunne blant norske ungdommar
    16. janvier 2024 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes :
    Frå steike toillat til fette najs: Forsterkaren fette og forsterkingsmønsteret [X-e Y] i nordnorsk talemål
    27. novembre 2024 ARKIV
  • Anya Vinichenko, Unn Røyneland, Øystein Alexander Vangsnes :
    Ungdommers bedømmelser av skriftlig variasjon: en kontrollert studie av multilektal skriftlighet
    28. novembre 2024 ARKIV
  • Øystein Alexander Vangsnes, Björn Lundquist, Unn Røyneland, Göran Söderlund, Maud Westendorp, Anya Vinichenko :
    Multilektal skrivekunne blant norske ungdommar
    28. novembre 2024 ARKIV

  • The 50 latest publications is shown on this page. See all publications in NVA here →


    Research interests

    Grammatikk, syntaks, morfologi, syntaktisk variasjon, nordiske språk og dialektar, språkleg variasjon, fleirspråklegheit, bidialektisme, språktileigning, kognitiv utvikling, språkhaldningar





    Fakultet for Humaniora, Samfunnsvitenskap og Lærerutdanning A2016A


    Click for bigger map