Debatt - Rettighetssamfunnet: Hva gjør det med lærerrollen og fellesskapet?

Lærere merker at forventningene til barnehage og skole er i endring. Samfunnet legger stadig mer vekt på individet og på hva hver enkelt har krav på. Dette påvirker både lærerens arbeid og hvordan fellesskapet i grupper og klasser fungerer.

Hvordan kan man ivareta den enkelte og samtidig bygge sterke fellesskap? Har det økte rettighetsfokuset også gitt noen uventede utfordringer – og for hvem?

Debatten arrangeres i samarbeid med Tromsø kommune, Utdanningsforbundet Troms og KS.

Debattleder: Anki Gerhardsen

Tid: 11. februar, 17:30-20:00

Sted: Kafe Rotunden, Norges arktiske universitetsmuseum.

Program for debatten:

17:30: Dørene åpner.

18:00-18:30: Anki Gerhardsen åpner debatten, og presenterer innleggsholdere:

• «Friksjoner i relasjonen mellom foreldre og lærere: Om gjensidig avhengighet i skole-hjem-samarbeidet» av Gørill Warvik Vedeler, forsker ved OsloMet.
• «Hvordan kan vi ivareta både fellesskap og enkeltelever i fremtidens skole?» av Kristin Holm Jensen, avdelingsdirektør for oppvekst, kultur og utdanning, Kommunesektorens organisasjon (KS).
• «En overfylt lærerrolle» av Morten Rennemo, fylkesleder i Utdanningsforbundet Troms.
• «Foreldresamarbeid er ikke viktig fordi det står i loven, det står i loven fordi det er viktig» av Johanne Marie Olaussen, nestleder i Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG).
• «Alle vil ha mer – læreren må ha fler» av Lisa Eidesen lærer og tillitsvalgt ved Kvaløysletta skole.

18:30-19:00: Paneldebatt.

19:00-19:30: Plenumsdiskusjon/spørsmål fra salen

19:30-20:00: Enkel servering og videre diskusjon.

Vel møtt!