Type of course

Obligatory prerequisites

Course content

Diplomforløpet er et selvstendig undersøkelses- og designarbeid, hvor prediplom-rapporten danner metodisk og innholdsmessig utgangspunkt. Arbeidet skal resultere i et omfattende prosjektmateriale, som syntetiserer analyser, feltarbeid, undersøkelser og formgivningseksperimenter.

Diplomarbeidet skal være knyttet til arktiske/subarktiske landskap.

Objective of the course

Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Kunnskap:

• Avansert kunnskap innenfor landskapsarkitekturen og spesialisert innsikt i arktiske/subarktiske landskap.
• Inngående forståelse av kompleksiteten knyttet til diplomprosjektet og berørte landskap.
• Inngående forståelse av diplomprosjektets historiske, samfunnsmessige, teoretiske og metodiske premisser.
• Inngående forståelse av de naturlige, sosiale, kulturelle og teknologiske forhold som er førende for diplomprosjektet.

Ferdigheter:

• Kunne gjennomføre et omfattende undersøkelses- og formgivningsarbeid av høy landskapsarkitektonisk kvalitet.
• Kunne fremvise en overbevisende beherskelse av fagets teori og metoder.
• Kunne syntetisere analyser, undersøkelser og formgivningseksperimenter til et sammenhengende prosjekt.
• Kunne framvise gode formgivningsevner og forståelse av landskapsarkitekturens kunstneriske dimensjon.
• Kunne formidle prosjektarbeid gjennom avansert bruk av fagets representasjonsformer.

Generell kompetanse:

• Evne til selvstendig å kunne gjennomføre et omfattende landskapsarkitektonisk undersøkelses- og formgivningsarbeid.
• Evne til selvstendig å kunne analysere en kompleks landskapsfaglig problemstilling og identifisere vesentlige formgivningsmessige utfordringer.
• Evne til å kunne reflektere kritisk over egen faglighet og diplomprosjektets samfunnsmessige relevans

Language of instruction and examination

Teaching methods

Undervisningen består primært av individuell veiledning. Studenten tildeles en hovedveileder, som har ansvaret for den individuelle veiledningen. Det arrangeres fem gjennomganger hvor studentene presenterer sine prosjektarbeider i plenum.

Diplomstudenter forventes å arbeide selvstendig med sine prosjekt.

I tillegg til den interne veiledning kan diplomstudentene søke rådgivning hos eksterne eksperter og sakkyndige for ytterligere veiledning. Det gis rom for opptil 10 timers ekstern veiledning.