autumn 2026
HIS-1026 Den tyske hansa i norsk og europeisk historie - 10 stp

  1. Homepage
  2. Course catalogue
  3. Den tyske hansa i norsk og europeisk historie

Type of course

Emnet inngår i bachelorstudiet i historie og for studenter på lektorutdanning med studieretning eller fag 2 i historie. Det kan også tas som enkeltemne.

Admission requirements

Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere nivå.

Course content

Emnet omhandler den tyske hansas rolle i norsk og nordeuropeisk historie i middelalderen. Den tyske hansa - en fellesbetegnelse på ulike sammenslutninger av nordtyske kjøpmenn og byer - spilte en avgjørende rolle for Nord-Europas kommersielle, politiske og kulturelle utvikling i høy- og senmiddelalderen. Med unntak av den katolske kirken hadde hansaen større makt og innflytelse i Nord-Europa enn noen annen organisasjon i førmoderne tid. Emnet gir en innføring i hansaens historie og virke på et kontinentalt (europeisk), nasjonalt (norsk) og regionalt (nord-norsk) plan. Det begynner med en oversikt over hansaens organisasjon og virksomhet fra et vidt geografisk perspektiv og følger utviklingene som førte til etableringen av hanseatiske kontorer i Novgorod, Brugge, London og Bergen. Emnet ser deretter på norsk-hanseatiske forhold og belyser både fredelige og fiendtlige aspekter av sosial og kulturell samhandling mellom norske og hanseatiske samfunnsgrupper. Dessuten gir det mer avgrenset innblikk i den tyske tørrfiskhandels betydning for den økonomiske og sosiale utvikling av nordnorske regioner.

Objective of the course

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

Studenten har:

  • grunnleggende kunnskap om hovedlinjer i den tyske hansaens historie
  • et spesialisert kunnskapsgrunnlag om den tyske hansaens rolle i Norges økonomiske, politiske og kulturelle utvikling.
  • grunnleggende kunnskap om og forståelse av historiografiske debatter om den tyske hansaen i Norge og Nord-Europa

Ferdigheter

Studenten kan:

  • lese akademiske faghistoriske tekster
  • sammenfatte og fremstille historiske utviklinger både skriftlig og muntlig
  • reflektere over og drøfte sammenhengen mellom forskjellige faghistoriske perspektiver

Language of instruction and examination

Undervisningsspråket er norsk.

Eksamensspråk er normalt norsk, men det kan også gis anledning til å skrive oppgaver og eksamensbesvarelser på annet skandinavisk språk eller engelsk. Det må eventuelt avtales med instituttet på forhånd.

Teaching methods

Undervisningen er delt inn i seks tematiske bolker, hvert med to undertemaer. Det gis videobasert undervisning til hver bolk, normalt to videoer / videoforelesninger av varierende lengde. Undervisningsmaterialet er tilgjengelige gjennom UiTs nettbaserte læringsplattform Canvas.

Schedule

Schedule

Eksamen

Vurderingsform: Varighet: Karakterskala:
Skriftlig skoleeksamen 4 Timer A–E, stryk F

Obligatoriske arbeidskrav:

Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen:
Skriftlige oppgaver Godkjent – ikke godkjent
UiTs samleside om eksamen

More info about the coursework requirements

Studentene skal levere to korte skriftlige oppgaver om oppgitte temaer i løpet av semesteret. Disse vurderes som godkjent / ikke godkjent.

Re-sit examination

Det arrangeres kontinuasjonseksamen for studenter som ikke har bestått siste ordinære eksamen i dette emnet.
  • Earlier years and semesters for this topic