Musikkutøving

Generell studiekompetanse eller realkompetanse, samt opptaksprøve.

Opptaksprøven består av:

• Teori- og gehørprøve
• Utøvende prøve på hovedinstrument, inkludert prima-vistaspill
• Pianospill

Har du utdanning fra utlandet? Les mer her: https://www.samordnaopptak.no/info/utenlandsk_utdanning/

Program description

Studiet er et fulltidsstudium over 4 år og inndelt i to avdelinger, hver på 120 studiepoeng (sp).

Første og andre studieår - 1. avdeling

Utøvende emner:

• Hovedinstrument (60 sp)
• Støtteinstrument piano (10 sp)

Basisemner:

• Identitet, profesjon og bransje (10 sp)
• Musikkteknologi (10 sp)
• Komponering og arrangering (10 sp)
• Lytting og gehør (10 sp)
• Musikkhistorie og analyse (10 sp)

Utøvende emner legger vekt på å gi studentene et solid teknisk og musikalsk grunnlag på sitt hovedinstrument. Basisemnene bidrar til å gi studentene en bred musikalsk kunnskaps- og ferdighetsbase som utvikler forståelsen for musikk, og som gjør studenten i stand til å ivareta ulike oppgaver i yrkeslivet som musiker.

Tredje og fjerde studieår - 2. avdeling

Du kan velge ett fordypningsområde

• Fordypning hovedinstrument:

• Hovedinstrument (60 sp)
• Gehør på tvers (5 sp)
• Innføring i ensembleledelse (5 sp)
• Valgemner til sammen 50 sp.

Fordypning hovedinstrument gir studenten et solid fundament som utøver og med sterk bevissthet rundt egen musikalsk kommunikasjon og formidling.

• Fordypning instrumentalpedagogikk:

• Hovedinstrument (40 sp)
• Gehør på tvers (5 sp)
• Innføring i ensembleledelse (5 sp)
• Fagdidaktikk (22,5 sp)
• Instrumentaldidaktikk (7,5 sp)
• Pedagogikk (30 sp)
• Praksis (0 sp)
• Valgemner til sammen 10 sp.

Fordypningen instrumentalpedagogikk gir kompetanse til musikkundervisning i grunnskole, instrumentalundervisning i kulturskole og på videregående skole.

Learning outcomes

Etter bestått studieprogram har kandidaten følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

• om å utøve, analysere og formidle musikkuttrykk fra forskjellige musikktradisjoner inklusive nordområdene
• om musikkens historie, estetikk, teori, begreper og repertoar
• om forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid i fagfeltet
• om musikklivets og arbeidslivets krav og forventninger
• om et bredt og allsidig repertoar som er relevant for fremtidig yrkesvirksomhet

Ferdigheter

• vise gode utøvende ferdigheter solistisk og i samspill med andre
• kunne utøve og formidle kunstneriske ideer og vise stil- og sjangerforståelse på et profesjonelt nivå
• kunne reflektere omkring egen utøvende praksis, både skriftlig og muntlig

Generell kompetanse

• ha en bred forståelse av musikk som kunstart i et historisk, kulturelt, kunstfaglig og samfunnsmessig perspektiv
• kunne ta ansvar for egen kunstnerisk kreativ utvikling og forholde seg reflektert til egen yrkesutøving
• kunne bidra til godt samspill både musikalsk og sosialt

For de som velger fordypning instrumentalpedagogikk kommer i tillegg følgende læringsutbytte:

Kunnskaper

• om barn, unge og voksnes læring og utvikling

Generell kompetanse

• ha bred kunstfaglig, pedagogisk og didaktisk kompetanse
• kunne bruke sitt instrument – gjerne flere – på en skapende måte i undervisning og formidling
• kunne legge til rette for god læring for enkeltelever og grupper

Job prospectives

Studiet kan åpne dørene til en rekke karrieremuligheter, inkludert å opptre som solist eller i en gruppe, undervise musikk, jobbe i musikkbransjen eller du kan fortsette din utdanning med en mastergrad. Uansett hva dine mål er, vil en bachelorgrad i musikkutøving gi deg de ferdighetene og erfaringene du trenger for å lykkes.

Med kombinasjon av fordypning og valgemner i andre avdeling, vil utdanningen kvalifisere for et meget bredt spekter av arbeidsområder innen skapende, pedagogisk, kunstnerisk og kulturell sektor.

Access to further studies

Studiet kvalifiserer for opptak til masterstudier innen musikk, instrumentaldidaktikk, hørelære med didaktikk og praksis og tilsvarende masterutdanninger.

Related professions

Study plan

Language of instruction

Norsk

Teaching and assessment

Undervisning og arbeidsformer beskrives nærmere i de enkelte emneplaner. Ulike former kan være individuell instrumentalundervisning, samspill, forelesninger, prosjekter, seminarer, workshop og lignende.

Eksamens- og vurderingsformer som benyttes: Utøvende eksamen, hjemmeeksamen, muntlig eksamen, praktisk eksamen og mappevurdering.

Practice

De pedagogiske emnene i fordypning i instrumentalpedagogikk utgjør 60 studiepoeng og følger gjeldende nasjonale retningslinjer for praktisk-pedagogisk utdanning (PPU).

Praksis 1 (3. studieår):

Praksisemnet gir erfaring med undervisning i musikk i grunnskole og kulturskole. Du får veiledning fra praksislærere, observerer undervisning og underviser selv.

Praksisen er knyttet til temaene i PPU 1a og 1b, inkludert fagdidaktikk på hovedinstrument.

Omfang: totalt 30 arbeidsdager, inkludert planlegging, undervisning, veiledning og etterarbeid.

Praksis 2 (4. studieår):

Praksisemnet gir erfaring med undervisning i videregående skole og arbeid med ensembler. Du får veiledning fra praksislærere, observerer undervisning og underviser selv.

Praksisen er knyttet til ulike fag og må ses i sammenheng med temaene i PPU 2.

Det legges også opp til samarbeid og veiledningssamtaler mellom student, praksisveileder(e) og faglærere i pedagogikk og fagdidaktikk.