Type of course

Emnet er obligatorisk i grunnskolelærerutdanningen for 1.-7. trinn. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.

Forkunnskapskrav

Jf. opptakskrav og progresjonskrav i studieplanen for grunnskolelærerutdanning for 1.-7. trinn.

Omfang

Praksis gjennomføres i grupper på inntil fire studenter.

En uke praksis i høstsemesteret og tre uker praksis i vårsemesteret.

Course content

Hovedtema for praksisstudiet de tre første studieårene er lærerrollen, lærerarbeidet, elevmangfoldet, skolen som organisasjon og lærerens tilrettelegging for læring av fag for trinn 1-7. I dette emnet er det fokus på:

• utvikling av egen læreridentitet, etisk bevissthet og relasjonskompetanse
• klasseledelse og lærerrollen
• planlegging, gjennomføring og vurdering av undervisning

Objective of the course

Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten har kunnskap om:

• lærerens oppgaver og roller i skolen
• kontaktlærerrollen, klasseledelse, kommunikasjon og relasjonsarbeid
• gjeldende lov- og planverk for grunnskolen

Ferdigheter

Kandidaten kan:

• planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning med utgangspunkt i nasjonale og lokale planer
• lede læringsprosesser med utgangspunkt i ulike arbeidsmåter og mål for undervisningen

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter til å planlegge og gjennomføre undervisning for alle elever

Language of instruction and examination

Teaching methods

Praksisperiodens hovedfokus er lærerrollen og elevers læring. Studentene skal tilegne seg kunnskap om lærerrollen gjennom observasjon og utvikle kompetanse i å planlegge, gjennomføre, og vurdere undervisning under veiledning av praksislærer.

Studentene skal ha planleggings- og undervisningsoppgaver innenfor egne studiefag. Studentene må også regne med at de skal gjennomføre undervisning i andre skolefag og delta på skolenes øvrige aktiviteter.

Kvalitetssikring

Emnet evalueres i henhold til instituttets retningslinjer.