Sosiologiens klassikere
About the course
Emnet er obligatorisk på bachelorprogrammet i sosiologi og for studenter på lektorutdanning med fag 1 eller fag 2 i sosiologi. Emnet kan også tas som enkeltemne eller som støtteemne i andre bachelorgradsprogrammer.
Emnet gir en innføring i sosiologiens klassikere, med særlig vekt på de «tre store»: Karl Marx, Max Weber og Emile Durkheim. Klassikerne skapte for 100 år siden det intellektuelle universet dagens sosiologer fortsatt befinner seg i. Dette gjorde de ved å stille spørsmål om hva som holder moderne samfunn sammen, hva som er dets viktigste institusjoner, hvilke konflikter som finnes, hvordan sosial endring skjer og hva som er individets skjebne i moderne samfunn.
Emnet gir en innføring i sentrale begreper og teorier Marx, Weber og Durkheim utviklet for å besvare slike spørsmål: som klasse, kapitalisme, fremmedgjøring, utbytting, rasjonalisering, byråkrati, makt, avmystifisering, arbeidsdeling og individualisering.
Sentralt i emnet står moderniteten, som var klassikernes primære studieobjekt og det samfunnet de la under den sosiologiske lupen. I den sammenhengen vil emnet også ta for seg hvordan klassikerne var opptatt av at sosiologer i tillegg til å være observatører også skulle være samfunnsdeltagere som peker på svakheter ved og muligheter for forbedring av moderne samfunn.
Til sist trekker emnet linjer til dagens samfunn ved å diskutere hvordan klassikernes begreper og teorier fortsatt er fruktbare for å forstå politikk, økonomi, kultur og samfunn i vår tid. Emnet tar i denne sammenhengen også opp noe av kritikken som har kommet mot klassikerne.
Admission reguirements
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.
Søknadskode 9199 - enkeltemner lavere grad.
Objective of the course
Etter bestått emne har studentene følgende læringsutbytte:
Kunnskap:
Studenten har:
- faghistorisk oversikt over sentrale klassikere og klassiske tekster i sosiologifaget
- kunnskap om klassiske begreper og teorier i sosiologien
Ferdigheter:
Studenten kan:
- redegjøre skriftlig og muntlig for sentrale sosiologiske begreper og teorier
- lese og diskutere klassiske sosiologiske tekster
Kompetanse:
Studenten kan:
- anvende klassiske sosiologiske begreper og teorier i analyser av samtiden
- anlegge forskjellige teoretiske perspektiver på samme sosiale fenomen
Teaching methods
Undervisning består av omtrent 10 dobbeltimer med forelesning og omtrent 4 dobbeltimer med seminar.
Gjennom forelesningene og seminarundervisningen får studentene en faglig gjennomgang av pensum og mulighet til å diskutere pensum under veiledning. Det forventes at studentene deltar aktivt på forelesninger og seminarer.
Kvalitetssikring av emnet
Alle emner evalueres en gang i løpet av programperioden. Programstyret avgjør hvilke emner som skal evalueres av studenter og lærer per år.
Language of instruction and examination
Norsk
Eksamen avlegges på norsk eller annet skandinavisk språk. Det kan søkes instituttet om å avlegge eksamen på engelsk.
Schedule
Timeplanene ferdigstilles og publiseres normalt i god tid før semesterstart, ofte noen uker i forkant. Dette gir studentene mulighet til å organisere studiene sine og forberede seg på kommende aktiviteter.
Det anbefales å sjekke timeplanen jevnlig, da det kan forekomme endringer.
Eksamen
| Skriftlig skoleeksamen | Varighet: 6 Timer | A–E, stryk F |
Følgende arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før man kan framstille seg til eksamen
| Skriftlig arbeidskrav | Godkjent – ikke godkjent |
Alt du trenger å vite om før, under og etter eksamen, oppmelding, fravær klage og vitnemål: UiTs samleside om eksamen