Sentrale perspektiver på arkeologisk teori og metode
About the course
Emnet er obligatorisk for masterstudenter i arkeologi. Emnet kan ikke tas som enkeltemne.
Emnet vil diskutere nyere perspektiver i arkeologisk teori og/eller metode. De aktuelle temaene vil rullere fra år til år, avhengig av fagets utvikling og tilgjengelig fagpersonell.
Objective of the course
Etter bestått emne skal studenten ha følgende læringsresultat:
Kunnskaper og forståelse
Studenten skal ha:
- Dypere innsikt i en rekke perspektiver i arkeologiske teori og/eller metode
Ferdigheter
Studenten skal kunne:
- Gi en kritisk vurdering av teoriene og/eller metodene som blir anvendt i arkeologiske fortolkninger
Kompetanse
- Evne til å utnytte utvalgte teoretiske og/eller metodiske perspektiver i egen forskning på masternivå
Teaching methods
Language of instruction and examination
Undervisningsspråket er norsk.
Eksamensspråket er norsk, svensk eller dansk. Søknad om å få skrive besvarelsen på engelsk og/eller få engelsk oppgavetekst rettes til instituttet.
Recommended reading/syllabus
Du kan se og få tilgang til deler av pensum via Leganto.
Pensumliste for ARK-3026 Sentrale perspektiver i arkeologisk teori og metode H23Error rendering component
More info about the coursework requirements
Deltakelse på minst 7 av seminarene.
I tillegg legges det opp til 2-3 korte muntlige eller skriftlige fremlegg i relasjon til arbeid med pensum.
More info about the assignment
En skriftlig oppgave over et selvvalgt tema relatert til emnets innhold,More info about the oral exam
Muntlig presentasjon på ca. 15 minutter med utgangspunkt i den skriftlige oppgaven. Presentasjonen kan være med eller uten Powerpoint eller andre hjelpemidler. Den muntlige presentasjonen følges av en samtale med sensorene om temaet. Denne skal ikke overstige 30 minutter.
Utgangspunktet for karakteren baseres på den skriftlige oppgaven, der den muntlige presentasjonen og samtalen er justerende for endelig karakter. Muntlig presentasjon og samtale kan justere karakteren én karakter opp eller ned.